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中山教室灯有什么作用?

发布时间:2020-10-26 09:06:18浏览次数:
       以前觉得教室照明的要求只要够亮,不坏就行了。但是现在不一样了,随着教室环境的改进,照明技术的发展,采光达标已经是教室照明的最低要求,更进一步要考虑到的是视力保护、节能环保的指标。
 
教室照明色要求:
        教室作为教学学习的地方,其对照度要求是很高的,一般要求照度达到400以上,所以教室光源一般会选择冷白色,色温区间也就在5500K-6000K这样子,显色指数(RA)原则上是越高越好,但是最起码要求是80以上。应避免教师一般照明与黑板照明采用同色温光源。
 
教室照明用什么灯比较好?
       可能有些家长和孩子会认为,灯越来越好,照度越高越好,但是真的是这样吗?并不是的,灯光过亮会产生眩光,也就是视野内存在极端的亮度对比。处在眩光的条件下过久,人会出现视觉疲劳,注意力不集中。而好的教室照明设备不仅要亮,还应是光照均匀,显色度好,无频闪,无眩光。据了解,LED灯光照明不错,有很多学校都在使用这样的灯具。LED灯具出光面宽,光点不会集中,让眼睛感到刺眼不舒服,光线柔和,接近日光色,能有效保护学生的视力健康,避免产生视觉不适和疲劳感。
 
中山教室灯有什么作用?(图1)
 
        关于教室的照明光。根据调查结果,我国多数学校教室灯采用粗管径的40WT12荧光灯,其光效低和寿命短。建议采用高光效、长寿命和显色性好的T8灯管。有条件的学校可采用更细管径(16mm)的T5灯管,它比T8灯更能提高光效,但必须采用电子镇流器,它可以消除噪音和频闪现象。
 
怎么设计教师照明?
1、教室课桌一般是面向黑板成规律性排列,宜采用顶棚均匀布灯的照明方式。
 
2、光学实验室桌上,生物实验室的显微镜实验桌上,以及设有简易天象仪的地理教室的实验台上或需要仔细观察、记录的地方。宜设局部照明。
 
3、教室照明的控制开关宜在平行外窗方向顺序设置(黑板照明开关应单独装设)。有投影屏幕时,在接近投影屏幕处的照明开关应能独设置,在上课时宜能关掉部分走廊照明灯具。
 
4、多媒体教室的照明,要满足垂直照度的要求,在接近屏幕处的一般照明应能独立关闭,以便能看清屏幕内容满足正常的视觉要求。
 
5、灯具安装高度对照明效果有一定的影响,当灯具高度增加,照度下降时,安装高度降低,眩光增加,均匀度下降,教室灯具距地面安装高度。
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